Le Journal Du Quad

et oui encore moi
On est bien mort ce qui faisait notre force " la spécialité". C'est fini Résultat que du virtuel et surtout surtout beaucoup moins d'élèves . Le but de cette réforme est d'augmenter le nombres de nos ingénieurs A quel prix la mort de nos filières techniques . je penses que 1 lycéé sur 4 va disparaitre dans les prochaines années.Comment va t'on alimenter nos BTS , le sti représentait pres de 70 de l'effectif. MAis c'est simple. Pour une part politique , on est en crise , la formation coute chere donc on vire 1 prof sur 4 et voila comment faire des économies . Attention formation privé comme publique sont concernée. ENfin pte question , un pays peut il prospérer si on décide de [font=Century Gothic]gangreniser la formation [/font]

Salut Lolo,

Jsuis pas bien vieux mais plus sur les bancs de l'école depuis un moment quand même...

J'ai fais un BAC STI génie mécanique option productique mécanique suivi d'un BTS Mécanique et Automatismes Industriels.
Aujourd'hui après plusieurs années expériences dans l'industrie, je suis chargé de projet en robotique dans une PME.

Les jeunes qui ont choisi une filière technique ne veulent plus être des techniciens, il veulent tous être ingénieurs...
Seulement, la plupart de ces ingénieurs sont "incompétents" malgré leurs beaux diplômes d'écoles d'ingénieurs...
Ils sont juste bon à envoyer des mails, faire des planning. Quand il s'agit de répondre à un problème technique avec un peu de bon sens, c'est autre chose...

Moi qui ne suis que technicien, je n'ai pas à avoir de complexe face à des ingénieurs.
3 ans d'école pour apprendre à quoi? Finalement et concrètement pas grand chose ???

Pour finir, je trouve ça lamentable ce qu'on est en train de faire à notre système éducatif, de la maternelle au secondaire...
On réforme, on supprime des postes, on dénigre les profs, les instits... on les montre du doigts...
Futur papa, je suis inquiet...

oui effectivement la situation est tres tres grave , nous dans notre domaine aucune concurrence des ingénieurs il y en a peu ce qui peu expliquer les bonnes place de nos gas . dans les différents services....et oui on fait tout pour que le système ne marche pas . Pourquoi , on as bien notre idée je me tais je risquerais d'ètre radical dans mes propos. Effectivement il y ingénieur et ingénieur . Mais du sais maintenant avec les CCF , çà risque d'ètre pareil, on risque plus de parler d'une école plutot que d''un diplome.Ce qui me fait sortir de moi c'est que l'on dévalorise nos métiers dit "manuel" pourtant on en as besoin. Regarde il n'y meme plus d'heure de soudure à l'ecole, ce qui pose problème pour certaines disciplines

sinon je viens d'avoir une pt oursette , ca donne avec un pt ours

Toutes nos félicitations Lolo

Bon dieu v'la t'y pas que le Bar se change en carnet rose

.....et déja les outils à la main le grand frère !!

mouais, faudrait peut être que les profs cessent de se comporter comme des "pucelles effarouchées" quand arrive une réforme???

Ma Fille aînée est actuellement en STI Arts appliqués, ca devient STD2A... Le problème ? Un accent mis sur l'apprentissage des langues, plus de culture générale et toujours autant d'heures de cours en Art (Plastique ou appliqué)...Puisqu'on a soit disant droit à l'erreur, elle c'est aperçue qu'elle était plutôt côté Art plastique que Arts appliqués...
Elle changera donc sans doute de section l'an prochain pour son passage en première sans passer par une année de "réadaptation".
Ma seconde fille à 8 ans sait lire et écrire (mais faut voir comment: de quoi retourner un Quend dans sa tombe...) les tables de multiplication sont à peine sues (Un constat tardif que je viens justement de faire ce soir...j'ai du pain sur la planche!)

Pourquoi vouloir professionnaliser très vite les gosses en les verrouillant sur un créneau dont ils ne pourront plus sortir dès leur entrée en seconde ???...Les profs (que je respecte) ne manquent-ils pas aussi un peu de pratique professionnelle ( je parle d'expériences récentes)??? Je sais par ailleurs qu'il n'est pas facile de faire beaucoup avec peu de moyens (mais n'en sommes nous pas tous à ce point? qu'il s'agisse de public ou de privé)

Pour le morvandiot : ils font quoi de plus les petits chefs de maintenant, à part passer leur journées en réunions (stériles) où ils parlent de ce qu'ils devraient faire ?

La Cigogne des bouches du Rhône te dira certainement mieux que moi qu'un bon responsable était celui qui était monté "au feu" après moultes années d'acharnement et de patience pour gagner en respectabilité et en humanisme???

Tiens, c'est un des premiers posts de LOLO50 que je comprends sans brancher de décodeur ni chercher sur Google??....

franck78 a écrit:Ma seconde fille à 8 ans sait lire et écrire (mais faut voir comment: de quoi retourner un Quend dans sa tombe...) les tables de multiplication sont à peine sues (Un constat tardif que je viens justement de faire ce soir...j'ai du pain sur la planche!)

franck78 a écrit:Les profs (que je respecte) ne manquent-ils pas aussi un peu de pratique professionnelle ( je parle d'expériences récentes)??? Je sais par ailleurs qu'il n'est pas facile de faire beaucoup avec peu de moyens (mais n'en sommes nous pas tous à ce point? qu'il s'agisse de public ou de privé)

Je suis entièrement d'accord avec toi... Les profs manquent de pratique professionnelle.
Petit exemple, avant les instits faisaient 4 ans d'école des maîtres... Aujourd'hui, il faut un master et peu importe la spécialité pour passer le concours et se retrouver devant nos bambins pour leur apprendre à lire et à écrire...
Et la pédagogie dans tout ça ???

franck78 a écrit: Pour le morvandiot : ils font quoi de plus les petits chefs de maintenant, à part passer leur journées en réunions (stériles) où ils parlent de ce qu'ils devraient faire ?

La Cigogne des bouches du Rhône te dira certainement mieux que moi qu'un bon responsable était celui qui était monté "au feu" après moultes années d'acharnement et de patience pour gagner en respectabilité et en humanisme???

J'ai pas compris ou tu voulais en venir...

sans vouloir etre desagreable , pensez-vous qu'a l'education nationale il n'y ai que des enseignants que faites vous des administratifs , cuisiniers , factotums et autres ..... la suppression de postes n'est pas que pour les profs ( heureusement ) , sans compter tout les profs qui sont "hors cadres" . Il etait temps de "degraisser le mamouth" et de faire reintegrer tous les enseignants qui sont en dehors de l'education nationale ce qui fausse le calcul des effectifs .... c"est un sujet delicat , j'ai de la famille et des amis dans l'E N et quand on en parle ça coince toujours . De toute façon ça rale toujours en France reformes ou pas .....

blackjack971 a écrit:sans vouloir etre desagreable , pensez-vous qu'a l'education nationale il n'y ai que des enseignants que faites vous des administratifs , cuisiniers , factotums et autres ..... la suppression de postes n'est pas que pour les profs ( heureusement ) , sans compter tout les profs qui sont "hors cadres" . Il etait temps de "degraisser le mamouth" et de faire reintegrer tous les enseignants qui sont en dehors de l'education nationale ce qui fausse le calcul des effectifs .... c"est un sujet delicat , j'ai de la famille et des amis dans l'E N et quand on en parle ça coince toujours . De toute façon ça rale toujours en France reformes ou pas .....

On est d'accord... Dans l'éducation nationale, il n'y a pas que des enseignants... Mais je pense juste qu' "à force de dégraisser le Mammouth" comme tu dis, on arrive à l'os...

Je ne suis ni fonctionnaire, ni dans l'éducation, mais comme toi, j'ai de la famille et des amis qui y sont...

MAIS JE M'INQUIETE POUR L'AVENIR DE MES ENFANTS !! QUELLE EDUCATION SCOLAIRE VONT ILS RECEVOIR ???

Aujourd'hui, les enseignants ont de moins en moins de formation, les départs en retraites ne sont pas remplacés...
Donc, de plus en plus d'élèves par classe. De moins en moins de remplaçant.
Suppression des RASED (enseignant qui aidait individuellement un enfant en difficulté dans une classe normale).

Certes les remplaçant coutent cher mais les parents sont bien content quand un enseignant est malade et qu'il est remplacé le matin même...

Dans une petite école rurale,à coté de chez moi l'année prochaine l'enseignante en poste aura 25 élèves de la maternelle au CM2...

Autre exemple, ton jeune enfant a des difficultés scolaires, son niveau est trop juste pour rester en classe normale mais son cas ne nécessite pas forcément de l'intégrer à une classe une école spécialisée (souvent loin du domicile)...
Et bien, aujourd'hui en 2011, soit tu envois ton enfant dans une école spécialisée, soit tu le laisses dépérir dans sa classe...

Si le gouvernement veut faire des économies, qu'il commence par se dégraisser lui même...

Si tu savais le nombre de gens qui ne font rien au sein d'un ministère... Les fric foutu en l'air, en frais de toute sortes... C'est un scandale, une honte...

vous avez tous raison mais bon le mamouth est dégraissé. Seulement c'est pas les bons morceaux qu'on enlèvent. Perso je ne pense pas que les profs sont contre les réfomes. Mais seulement pour celles qui soient bénéfiques pour les jeunes .Ce que j'espère c'est que mes ours ou les tiens apprendront bien Pour la formation technique il y avait quand meme 15 places pour toute la france chez michelin l'an dernier;)

l'Administration Française est une drôle de tribu : trop de chefs , pas assez d'indiens.... c'est le constat que je fais , mais je peux me tromper .....

blackjack971 a écrit:l'Administration Française est une drôle de tribu : trop de chefs , pas assez d'indiens.... c'est le constat que je fais , mais je peux me tromper .....

Non non au contraire tu es dans le vrais d'ailleurs a quelques mois de prendre leurs retraite ils deviennent subitement super chef
Pour mieux peser sur la dette sociale M'enfin le mammouth est encore super gras , ils viennent juste de lui couper les ongles du pied avant droit

Et pour la formation de nos jeunes nous avons toujours un trains de retard et les syndicats sont plus que responsable par leurs prêche a l’immobilisme , dès qu'il y a un pet de travers qui es dans la rue qui

les 25 heures de cours ils faut les faire en classe et pas lors des manifestations , une grande dose de privé nous arrangerais tous ça

J’arrête si non ma valve fuyarde va resté ouverte

LOLO50 a écrit:vous avez tous raison

Merci LOLO50

LOLO50 a écrit:mais bon le mamouth est dégraissé. Seulement c'est pas les bons morceaux qu'on enlèvent. Perso je ne pense pas que les profs sont contre les réfomes. Mais seulement pour celles qui soient bénéfiques pour les jeunes
Ce que j'espère c'est que mes ours ou les tiens apprendront bien

Pareil



LOLO50, tu fais quoi au juste comme métier ?

CIGOGNE13 a écrit:une grande dose de privé nous arrangerais tous ça

L'essentiel étant d'en être persuadé !!!

en France on râle toujours et on croit ( à tort ...) que l'herbe est plus verte ailleurs , par experience et pour avoir beaucoup voyagé je peux dire qu'en general ailleurs globalement c'est pire , mais encore une fois je me trompe peut-être

blackjack971 a écrit:en France on râle toujours et on croit ( à tort ...) que l'herbe est plus verte ailleurs , par experience et pour avoir beaucoup voyagé je peux dire qu'en general ailleurs globalement c'est pire , mais encore une fois je me trompe peut-être

effectivement le voyage forme la jeunesse et déforme les valises

Il faut faire la différence entre voyage touristique et voyage professionnel je pourrais écrire un livre épais comme la bible a ce sujet ce pourquoi je me permet de l’ouvrir et d'intervenir au sujet de certaines affirmations de certains nantie bien a l'abris sous le parapluie de l'état et de certains syndicat qui défont les entreprises en crachant dans la soupe du citoyen lambda en toute impunités

Mais comme dab le JDQ es pas une tribune pour ce genre de débat mais il faut bien recentrer cetainne affirmations non

Je pense que nous avons certaines similitudes blackjack971 j’écris certaines